Засідання методичної ради «Професійне зростання педагога як індикатор інноваційної діяльності освітнього закладу»

 

18 листопада 2025 року в Херсонському Центрі позашкільної роботи проведено засідання методичної ради з теми «Професійне зростання педагога як індикатор інноваційної діяльності освітнього закладу».

           Заступник директора з навчально-методичної роботи Наталія ПЄРЄВЄРЗА ознайомила присутніх педагогічних працівників з питанням «Самооцінювання - невід’ємна складова розбудови якісного закладу позашкільної освіти», зазначила, що продовжуючи роботу в 2025/2026 навчальному році над внутрішньою системою забезпечення якості освіти, окрім традиційно проведеного моніторингу діяльності педагогічних працівників, педагоги будуть залучені до анкетування. 

Досвідом роботи з питання «Самоаналіз та самооцінювання діяльності керівника гуртка - шлях до забезпечення якісної позашкільної освіти» поділилася керівник гуртка-методист Тетяна ДІВУЩАК, яка в рамках атестації проаналізувала результати діяльності ЗХК гуртка «Фентезі», зробила порівняльну таблицю за два останні навчальні роки, продемонструвала, що графік моніторингу свідчить про збільшення і покращення показників діяльності.

         Методист, керівник гуртка-методист Олексій ГУНЧЕНКО виступив з питання «Підвищення кваліфікації - складова професійного зростання педагога», враховуючи, що на сучасному етапі головне завдання методичної діяльності позашкілля – допомога педагогам у реалізації актуальних питань розвитку, вдосконалення і підвищення професійної майстерності, фахового рівня педагогічних кадрів; активізація творчого потенціалу; формування здатності до швидкої адаптації в умовах, що постійно змінюються, наголосив про актуальність використання ШІ в освітньому процесі.

           Під час проведення практичної частини методичної ради керівник гуртка «Цифрова грамотність» Херсонського Центру дитячої та юнацької творчості херсонської міської ради Роман МУРЖАК, у рамках місяця цифрової грамотності, провів онлайн - захід з медіаграмотності «Безпечний ШІ: етика, ризики та регулювання», розповів про поняття штучний інтелект, етика, регулювання ШІ, правила етичного використання. Також розглянули закон про штучний інтелект, класифікацію ризиків, регулювання та рекомендації щодо безпечного використання ШІ в освіті. Захід сприятиме розвитку цифрових навичок та критичного мислення.